创新是推动社会进步的隐形引擎，它不仅是技术的突破，更是思维方式的跃迁。从蒸汽机到人工智能，人类每一次跨越式的成长都源于对现状的质疑与重构。真正的创新往往诞生于跨界融合的缝隙中——当科学遇见艺术，当传统碰撞现代，灵感的火花便会点燃前所未有的可能性。在这个变革加速的时代，唯有持续创新者才能成为潮流的塑造者而非被动的适应者。

此次活动旨在通过该活动引导同学们畅谈己见，享受阅读的乐趣，丰富同学们的精神文化生活，创造一个分享和交流的平台，激发同学们的朗读热情，促进校园内热爱读书良好风气的形成。

一、活动内容

录制音频来分享自己喜爱的书籍、歌词、对话访谈等，选择自己感兴趣的片段并对该段落进行朗读并录音（不得少于2分钟）且提交原创心得。

二、活动时间

4月11日-4月16日

三、活动主题

创新——更扬云帆立潮头

“远飞者当换其新羽，善筑者先清其旧基。”勇于变革创新，才能不断进步。在科技天地，旧有的技术模式被新的突破所取代，恰如“长江后浪推前浪”前波引领后波，共同推动科技的浪潮奔腾不息。

商鞅变法，废除旧制，推行新法，使秦国走向富强;赵武灵王胡服骑射，改革军事，增强了赵国的实力;孝文帝拓跋宏力推汉化改革，促进民族融合，为北魏的发展奠定基础。他们深知，只有破旧立新，才能实现发展。在时代的浪潮中，我们亦要敢于拋弃旧有的观念和模式，不断更新自我，才能飞得更高，筑得更牢。

四、活动形式

1. 本次活动面向资源与环境学院全体本科生。

2. 收集形式：工作人员会在本活动qq群中发放一个定时收集录音及心得的收集链接，参与活动的同学加入活动群并按时提交自己的录音作品和心得。

3. 本次活动以个人形式参加，严禁抄袭，若有抄袭现象取消加分资格。

4. 录音文件格式为MP3。

5. 活动分三期，每周一期，可重复参与，提交录音和心得者视为成功参与当期活动，参与线上投稿的同学根据规则进行第二课堂加分。

五、奖项设置

一等奖一名 第二课堂加10分

二等奖两名 第二课堂加8分

三等奖六名 第二课堂加6分

优秀奖五十名 第二课堂加4分

注:经发现抄袭、录音时间少于两分钟则本期活动不加分

从 “嫦娥” 奔月开启的探月华章，到 “蛟龙” 入海探寻的深海奥秘；从高铁风驰电掣的速度奇迹，到 “天问一号” 开启的火星征途，每一次探索都是对未知的果敢叩问，每一步跨越都是对不可能的奋力改写。困则思变，变则通达，达则久远。时代的车轮滚滚向前，传承并非固步自封，亦非墨守成规，唯有把握时代脉搏、破旧局开新篇、与时代共振，在创新的浪潮中乘风破浪，并且以传承为创新铸魂，才能稳步向着宏伟愿景推动中华民族在复兴之路上阔步前行，气势磅礴。