资源与环境学院环境科学专业课程介绍

物理性污染控制

Physical pollution control

课程编号：003600383x

适用专业：环境科学、环境工程

总学时数： 32        

总学分：   2

课程类型：专业选修

先修课程：普通化学，有机化学，环境科学概论类课程

大纲主撰人：李淑芹

内容简介

环境化学是环境科学专业必修的专业基础课。本课程的作用是使学生系统地掌握潜在有害化学物质在环境介质（水、大气、土壤等）中的存在、行为、迁移转化、效应，掌握解决环境问题的化学理论和方法。重点内容包括：水环境中化学污染物的迁移方式及污染物的沉淀溶解、氧化还原、配合、吸附等转化规律，大气环境中大气污染物的光化学转化规律和颗粒物形成、酸沉降、臭氧层破坏等机制，土壤环境化学的基本原理和方法，环境中重要污染物的环境化学行为等。

教学大纲

课堂讲授部分

（一）分章节列出标题、各章节要点及授课时数

第一章  绪论  （2学时）

第一节  物理环境与环境物理学                          

第二节  物理性污染及其研究内容                          

※本章要点： 掌握物理性污染及其特点，了解物理性污染的研究内容。

第二章噪声污染及其控制  （10学时）

第一节  概述                          

第二节  声学基础                          

第三节  噪声的评价和标准                          

第四节  噪声控制技术--吸声                            

第五节  噪声控制技术――隔声                          

第六节  消声器                          

第七节  有源噪声控制简介                                                  

※本章要点：了解噪声的概念、危害，了解环境声学的基本理论、掌握噪声的评价和标准，熟悉噪声控制技术—吸声、隔声和消声的理论和方法，了解有源噪声污染控制的理论。

第三章振动污染及其控制  （10学时）

第一节概述

第二节振动基础

第三节振动的评价和标准

第四节振动控制技术

第五节减振材料与装置及其应用

※本章要点：了解振动的概念、危害，了解振动的基本理论、掌握振动的评价和标准，熟悉振动控制技术的理论和方法。

第四章电磁辐射污染及其防治  （3学时）

第一节概述

第二节电磁辐射基础

第三节电磁辐射防护标准

第四节电磁辐射污染防治技术

※本章要点：了解电磁辐射的概念、危害，了解电磁辐射的基本理论、掌握电磁辐射的防护标准，熟悉电磁辐射污染控制技术的理论和方法。

第五章放射性污染及其控制  （3学时）

第一节概述

第二节辐射剂量学基础

第三节放射性废物与防护标准

第四节放射性废物处理技术

第五节放射性污染去污技术

※本章要点：了解放射性的概念、危害，了解放射性的基本理论、掌握放射性的防护标准，熟悉放射性污染控制技术的理论和方法。

第六章热污染及其控制  （2学时）

第一节概述

第二节水体热污染

第三节热岛效应

第四节温室效应

第五节热污染评价与标准

第五节热污染评价与标准

第六节热污染控制技术

※本章要点：了解热污染的概念、危害，了解水体热污染的特点和危害、掌握水体热污染防治的技术，了解热岛效应的成因、影响及防治，了解温室效应的原因和影响，熟悉温室效应的综合防治，了解热污染评价与标准。熟悉热污染控制技术的理论和方法。

第七章光污染及其控制  （2学时）

第一节概述

第二节光学基础

第三节光环境评价与质量标准

第四节光污染防治技术

※本章要点：了解光污染的概念、危害，了解光学的基本理论、了解光环境评价与质量标准，熟悉光污染防治技术的理论和方法。

（二）教材与主要参考书

1、<![endif]>教材：物理性污染控制，陈杰瑢主编，高等教育出版社，2007年，普通高等教育十一五国家级规划教材。

2、主要参考书：

陈亢利、钱先友、许浩瀚等主编，物理性污染与防治，北京，化学工业出版社，2006年

张宝杰，乔秀杰，赵志伟主编，环境物理性污染控制，北京，化学工业出版社，2003年。

洪宗辉，潘仲麟主编，环境噪声控制工程，北京，高等教育出版社，2002年。

周新祥编著，噪声控制及应用实例，北京，海洋出版社，1999年

刘树杰等主编，环境物理学，北京，化学工业出版社，2004年。

周律，张孟青编著，环境物理学，北京，中国环境科学出版社，2001年

教学大纲说明

一、教学目的、课程性质及教学任务与其他课程的关系，所需先修课程。

本课程是环境科学专业重要的专业课程。该课程系统地介绍了介绍与人类生活密切相关的噪声、振动、放射性、电磁、光、热等物理性要素的对人类的影响，以及对它们超过人类承受能力造成污染的防范措施，并系统介绍人们对物理性污染利用及防范的最新科研动态。该课程着重强调物理性污染的基本概念、原理、治理方法和评价方法，用专业理论解决一些实际的物理性污染问题，综合物理性污染实际问题分析和解决问题的方法，为以后专业课程的学习打下良好基础。需要先修大学物理等相关专业基础课程。

二、教学要求及选编教材的依据。

总的教学要求是：

正确理解物理学污染控制的基本概念；掌握物理性污染控制基本原理；能够运用物理性污染控制的基本原理，解决一些实际的环境污染问题。

选用教材依据：

《物理性污染控制》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是配合全国高等学校环境工程专业规范新设专业主干课程“物理性污染控制”编写的短学时本科生教材。内容系统、简明地阐述了物理性污染的基础理论知识和基本控制原理与技术。全书共分七章，第一章绪论，提纲挈领介绍了物理性污染的基本概念、环境物理学的学科体系、物理性污染及其研究内容；第二章至第七章分别系统阐述了噪声、振动、电磁辐射、放射性、热、光等物理因素的基础知识、污染特性、评价方法及标准、控制原理与技术。许多国家重点大学也采用此教材。

三、教学环节和教学方法。

本课程是一门专业基础理论课，以讲授物理性污染控制的基本原理和基本方法为主。课堂教学采用启发式、提问式、点拨式等教学方法。

四、改革思路和说明。

力求把多媒体教学与板书教学完美结合。